專業簡介

一、培養目標

1.遵紀守法，誠實守信，學風嚴謹，團結協作，具有良好的科研道德和敬業精神，具有批判性和創造性思維。

2.系統掌握心理學的基本理論和知識，熟悉本領域研究動態、理論和研究方法，具有獨立的尋找問題和解決問題的能力，具有一定的理論深度，并且在相關領域取得一定的創新成果。

3.理論聯系實踐，利用心理學的理論、知識和方法，為社會實踐服務。

二、學科優勢與培養方向

深圳大學于2015年在原師范學院心理學系（2006年成立）的基礎上，融合深圳大學法學院社會工作專業，成立了深圳大學心理與社會學院。 2018年12月，經學校學科調整后，深圳大學心理與社會學院更名為深圳大學心理學院。自建院以來，心理學院成長迅速，在2023年上海軟科全國最好學科排名中位列第16名；在2023年泰晤士高等教育學科排名中為內地第5，世界301+ ；USNews學科排名為國內17，世界306。由心理學科主要支撐的“神經科學與行為學”和“精神病學與心理學”雙雙進入ESI全球前1%。2019年我院“心理學”專業獲批首批國家級一流本科專業建設點。學科擁有心理學一級學科博士學位、心理學一級學科碩士學位、應用心理專業碩士和心理學本科學位授予權，設有博士后流動站，已建成了完備的本碩博三級人才培養體系。目前已形成具有優勢特色的認知神經科學、情緒與健康心理學、發展與教育心理學、心理測量與應用四個發展方向。

核心課程

心理學研究進展、當代心理學高級研究方法、論文寫作指導

就業前景

高?；蚩蒲袡C構的教師和科研人員

咨詢方式

電話：0755-26979056；郵箱：qyzheng@szu.edu.cn              

英文名

Jieting Zhang

聯系郵箱

jennyzhang@szu.edu.cn

中文簡介

深圳市高層次人才，就任于深圳大學心理學院，兼任廣東省心理學會正念委員會副主任，加拿大麥吉爾大學精神病理學系和猶太總醫院訪問學者。在2008年和2014年6月于華南師范大學心理學院依次獲心理學學士和博士學位，博士聯合培養期間在美國賓州州立大學方法研究中心從事潛變量模型的方法學研究。

圍繞童年逆境、情緒健康和暴力行為等相關主題主持國家自然科學基金、國家社科基金、省市級等科研項目5項，在國內外核心期刊發表論文40余篇。目前主要延續與Brett Thombs教授及其團隊的合作課題，從事抑郁和焦慮相關的系統性綜述研究。

英文簡介

My previous research is related to latent class analysis, childhood adversity, externalized and internalized problems during emerging adulthood, and the mindfulness-based interventions. Currently, I focused on systematic reviews on depression and anxiety.